年輕的老師,有一社會學家的名字,作風比較輕鬆活潑
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這一堂的最後他講到了人身自由....
講了一個自個親身的故事,他有一位「大陸」網友(原話,也符合中華民法)
沒說怎麼認識的,先說自己也不弱至少是台大研究所嘛,然後對方當年是河北省第二名,
言談博學,有深度有廣度,儼然有番天才形象,
好像他(中國學生)十八九歲時,這位憲法老師去中國與之碰面,
他們也能聊海賊王也能聊一些娛樂俗事,
但為什麼聊著聊著他越走越快?(可能是某個營隊交流)
已經跟他的同學的大隊伍脫離了,突然回頭看著我(憲法)說,「你知道六四嗎?」「你知道柴玲王丹他們現在在哪嗎?」
我說:我知道啊。
然後我才知道,他是一個怎麼樣的人.............
之後我們的關係一直很好
我也經常勸他不要過於激進(老師不是用激進,但是這個意思)。
來日方長,你還年輕...
到了大三,有一日他消失了..................................................................
老師問了他周遭的人,得到的回答卻是:不曾有過這個人。
不是不知道他去哪了,而是,沒有這個人,不曾有過。
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好難想像,即使在北京大學裡面,最優秀最拔尖的群體裡面,也是由家禽跟馴獸師組成,由
打小報告的學生跟激進學生組成。比近貼近社會,比較博學有知,比較良知熱情的人,
都不容於這個中國最高學府了。
他說,這個政府不保障人民的人身自由。
我想,或許能來台灣的中國學生,是一批世故不過以及半職業學生所組成,其他是一些逍遙派。
一句深刻的話:世故是心理成因乃是怯懦。
世故是多慮 是瞻前顧後 是怯懦
勇敢的人都死了 都被出賣了 這是中國!