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對歷史教育 記憶的印象，足以反映人民政治傾向。


喜愛持 自認客觀中立藍綠一樣爛云云 意見者。

1.是被洗過的中華人無疑

2.其歷史認知大略如此:
(1) 1945年我們的國家，中華民國，光復了台灣，....以下云云
(2)228、白色恐怖都是國家在特殊情況下，不得不的作為，比如為了防共
(3)由以上可知，國民黨與民進黨是民主國家裡的兩大黨，彼此制衡是必要的

3.對被殖民的台灣人而言，以上認知，尤其透過教科書教給高中以下學生的內容當然是充滿疑問，甚至當然是錯誤的。

我們的歷史認知，相對而言..

(1)中國國民黨的中華民國是前中國政權，
(2)台灣島民迄1952年中日和約簽訂前仍是"日本籍"
(3)1945年在台北市中山堂舉行的受降儀式對象是"盟軍"，中國政府(KMT-ROC)只是代表盟軍接受日軍投降。(臺灣光復節的由來)
(4)蔣政權在台灣只是"代管"，228事件，一是平民受激反抗腐敗國民黨政權的統治。二、由於台灣島民仍是日本籍的身分，也是屠殺日本國民。
當時島民約六百萬，死亡約在1~2萬。以六億人而言就是一兩百萬，雖比不上大飢荒，也是對社會的極大創傷，但據說至今找不到加害者。(同時白色恐怖也是同樣的說詞)

(5)由於本土的知識階級在228，死傷殆盡，其餘的台灣人沒有足夠的知識與力量，向國際社會表達自己的意志，即依聯合國住民自決精神，舉行住民自決。
(6)反而在冷戰框架下，美國支持國民黨政權在台灣的統治，同時壓抑了台灣人的意思表示。

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這是對歷史的不同認識，直接導致的  對 國民黨的評價的落差。


藍綠一樣爛，一定要是 1.外省裔後代。2.軍公教利益群體。3.地方派系受黨國利益供輸者。

不過重點是他們是相信中華民國在歷史課本哩，教給他們的東西。也就是不是從



台灣島民的觀點去看台灣的歷史。

而是從1949年逃難來台的中華民國國民黨政權的眼光看，台灣的歷史。

1949之前，台灣島上通行的日語及各族族語，如河洛話、客家話、各原民語。

會說當代華語的人極少。


一個嫁接的概念。殖民的概念。



我們反而不是我們的主人，

我們要去學主人們的語言，這是台灣人長輩們的經驗，

朱某某稱讚某個台灣文壇的前輩的說法是這樣，

若非某某人，台灣人要登上【中國人】的雜誌、文壇還要晚好幾年云云

他的意思是，這位前輩受日本教育，原本只會用日文寫作，國民政府殖台後，

我們不能說自己的母語，只能從頭開始學華語，而這位前輩竟只用了短短的時間，

就能把華語寫作寫的這麼好，讓中國文學界，朱天文....朱爸爸  一堆人都發現，

啊台灣人能用華文寫作了呢。


幹這什麼鬼東西啊，他那種文章是幾千個讚的耶。

這都是藍綠一樣爛的受眾啊，糊里糊塗仍在中華民國洗腦教育的結構中。