70 VS 22
故,48年後的香港人普通話會跟台灣人差不多好。
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語言同化要兩手施力,
(1).一是強制的義務教育
學校用單一語種教學,
教學語種是中文中語,利出一孔,唯科舉上榜的人可以
成為人上人,做管理階層
脫離生產勞動的農工商階層,即做官(官僚階級)
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學校裡面為了強化英數理化,可以不上體育美術音樂
什麼時候會關心母語呢
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那第一代人不會"國語",怎麼也教不出國語
第二代人由於第一代只會母語,因此他們的第一語言仍是
台灣的母語,不過依居住靠近都市遠近、國語的使用頻率等等因素,不常用的就自然說的不輪轉 = 台灣國語。
(2).這時,搭配的第二手就派上用場了,汙名化、低俗化,跟台灣母語、文化相關的事物,
中國是上等,你台灣是落後地方、方言、粗俗的語言等等
同時禁止母語在公眾場所、學校等地方的使用,
在學校說母語要被掛狗牌.....
我不說方言/母語。
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這就在那第二代人(同時也是雙語的第一代)心中種下,
要這在體制裡上昇,或成為其潛在意識的一部分,
母語是無用多餘的,要教就教下一代國語,不要教母語了
無疑,統治者正是期待台灣人變成如此
期待,並使其發生,
然而在嚴厲撲殺台灣人母語的七零年代,
台語並未如統治者所願的消失,
為何到了晚近,母語(我以最多人使用的母語-台語為例,如果連最多人的母語都要消失,其他更小族群的母語自不待言)
因為,1970...
1949時超過學齡的一代是講母語的
假設1955年時他的下一代出生,仍是天然母語人
到了1970年代中期,這兩代人是社會的中堅
年紀介於20~50之間,
那時的台語劇、布袋戲等等當然大受歡迎,擋都擋不了...
而現在,1949時超過學齡的一代人
幾乎都消失了
1949時 12歲
現在是 82歲
超過現代人的平均壽命,純母語人(略受日本教育)
已經快消失了。
快回家跟阿公阿罵阿祖聚聚。
這代人消失後,台語已經失去了 "必要性"
在這華國體制裡面,並沒有台灣人母語的存在
沒有中華民國的任何一部(如果不是近年才編的)
法律的書裡面有提到 "台灣的語言"
頂多叫"方言"
頂多叫你用"通譯"
失去了必須用母語才能請安的那一代人
又飽受抹黑低俗化的台語文化
在這功利是用的科舉考試文化裡,
用不到,沒有用,沒有任何的動機讓台灣人去學習保存它
這個體制就是大中國體制,它以消滅各地方的方言、小共同體為己任...
你用了它的科舉制度,它就產出一堆精通帝國通用語的合格官僚給你 ( 通過測驗的華人)
完全看不到母語發展留存的地方,
依目前的制度好像國中小有上母語課,
但好像很多父母還很不諒解,
幹嘛學台語、客語、原住民語,
怎不去加強國語、英語呢
就是這個制度啊,它讓人不成人,
你忘記自己祖先的語言,你是什麼呢
你就抹掉特質,你就成了中國人啦
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https://vocus.cc/chenglap/5a421770eceaedd6be91a2af
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https://vocus.cc/chenglap/5bbc70a4fd89780001df73a0
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鄭立此文,想必是參照台灣的經驗發展出來的概念,
香港淪陷於中共已22年
我在上個世紀遇到的香港僑生,國語確實很不好
大約要待超過一年,他們的口音才漸漸容易被台灣人聽懂
此前他們還是英國的殖民地,注重英文就好,不用練國語
此後,他們的主子變成中國,此次上電視用普通話受訪的香港人,
腔調都變的中國化很多,很易懂。
人類有想要保護社會文化的自然感情,而且我們發覺,
當下一代轉換了母語與身分認同之後,他們對於保存自身文化,也失去了感情,
甚至樂於看著上一代的母語被消滅。因為相比起使用者眾多的新母語、新文化,
他們不想花時間去學習和理解使用者較少的傳統母語與文化,文化將會走向滅絕。
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我對台灣人原生母語的保存與發展是絕對悲觀的。
想像二十年後,我父母這一輩,第一代雙語人消失之後...
我這一代是母語最好的一代人的時候......
台語還能撐多久呢.....
對於這種消滅人類文化語言的體制,除了厭惡還是厭惡
同化、消滅
在台灣是讓你在 種田或科舉中選擇
聰明人都知道選科舉
不然就是勞動到死,後代一直就是做牛在耕地
然後就被吸納進體制、被同化
東突人是強迫
因為他們不跟漢人搞科舉,有自己的宗教習俗
自己營生
強國看勾引不到,只好來硬的
讓你產不出新的後代,所有的後代都在受我的漢化教育
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(不去受國民教育學"新母語",便自然陷入社會底層,消失消滅或產不出新後代,
因此自然的趨力是向著皇權、向著科舉的方向,
在華國體制社會裡舊母語難登大堂,上面階層的人不用,你要晉升,最好是把舊母語的尾巴都不讓人看見,把國語說的標標準準像個外省人,一代一代如此,語言就被同化取代了。。。。。這是紮紮實實的殖民體制、殖民同化教育。)
香港的未來就是台灣,
東突是中國想快速的製造全新的漢/中國人
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我們是中華民國,七十年教育下的中國人。(符號學的意義來說 能指 / 所指)
中華民國體制一直要培育的是
過去是堂堂正正中國人
民主化後改台灣人 (能指的改變)
但教育本質不變,(所指並沒有改變)
也就是我們仍是蔣公心目中合格的中國人,(僅國家地圖改變了)
為什麼呢?因為他需要的是懂中國語充員的兵丁,
我們都是能聽懂用中國話發號施令的 台灣兵 (哪裡像我們的祖先呢)
(另參照,日本殖民時期 同化 皇民化階段,用同樣邏輯,台灣人早在5 60年代
就直接進入中國黨的 "皇民化"階段,
蔣軍缺台灣人當中國兵缺的比日本人 缺台灣兵團來的緊要的多)
天南地北,祖先說的不同的語言口音
但到了這一代或下一代,大家都說中國話囉
你說你怎麼反抗啊~~哈哈哈哈
幹你娘,誓言跟這些中國主義者奮戰到底啦 幹
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